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COORDINADOR
Antonio Peña López
Objetivo general: Acompañar a los alumnos, en su
proceso de maduración personal
Lema: EQUIPAR PARA LA LIBERTAD dirigido a ir ayudando
a niños, adolescentes y jóvenes a construir una persona
interior capaz de situarse con libertad y responsabilidad ante la vida
y las opciones que ofrece. Queremos en este momento que especialmente
los niños, adolescentes y jóvenes descubran y acojan a la
persona de Jesús y su proyecto como referente para su crecimiento.
Objetivos específicos:
1. Suscitar experiencias de interioridad. Trabajar la
interioridad, haciendo experiencia de interioridad. Ayudar a niños,
adolescentes y jóvenes a encontrar un espacio interior de silencio
reflexión, donde puedan encontrarse consigo mismos.
2. Suscitar experiencias de comunitariedad. Trabajar la comunitariedad,
haciendo experiencia de comunitariedad. La comunidad configurada por la
fraternidad es el punto de partida, y el lugar donde se condensa ser personas,
hermanos, donde se establecen las relaciones que posibilitan crecer como
personas capaces de comunión, de diálogo, de justicia, de
amor y de retroalimentación.
3. Suscitar experiencias de compromiso. Trabajar el compromiso, valor
del año haciendo experiencia de compromiso. El crecimiento supone
ir aprendiendo a entregarse al servicio de los hermanos y de la realidad,
especialmente de los más pobres. Desarrollar actitudes de solidaridad,
generosidad y servicio.
4. Desarrollar la conciencia de misión compartida. Es urgente que
todos los educadores nos sintamos corresponsables de los procesos educativos
de los muchachos en toda su amplitud. Debemos ser acompañantes,
testigos y signos del estilo de vida que proponemos. Reforzar el Equipo
de Pastoral.
5. Facilitar el conocimiento del trabajo Pastoral en las familias; así
como encauzar su participación en las actividades de animación
Pastoral. Este año queremos insistir en la corresponsabilidad entre
familias y colegio en la educación de los hijos. Queremos crear
puentes de conocimiento y confianza; así como reforzar los espacios
de encuentro y reflexión.
Actividades de encuentro, con alumnos:
-Oraciones y reflexiones para la mañana. INFANTIL-PRIMARIA-ESO-BACHILLERATO.
-Preparación para la 1ª Comunión y Confirmación.
Proyecto de colaboración con la parroquia de Santa Mónica
y Colegio Trinitarias.
-Grupo de adolescentes-jóvenes. (Comunidad juvenil)
-Celebraciones. Mes misionero, Navidad, Clausura del centenario, Bocadillo
solidario,
Celebraciones de mayo, infantil Primaria, Día del Abuelo, Celebración
de las familias,
Celebración final, Celebración despedida Bachillerato.
-Proceso de iniciación en la Interioridad- INFANTIL-1º Y 2º
ciclos de Primaria.
-Trabajo de autoconocimiento y crecimiento personal, 3er ciclo primaria.
-Actividades culturales, deportivas, recreativas.
Semanas culturales. Semana por la erradicación de la pobreza. Semana
por la Tolerancia. Semana de D. Manuel. Feria del Sol III. Semana por
la Tolerancia. Semana de la diversidad cultural./ Día de la lengua
materna y la Justicia. Social. Semana de la salud. Semana de la familia.
-Coro juvenil.
-Actividades de formación y debate.
Tutorías en ESO-BACHILLERATO. Proceso de maduración personal.
-Actividades de cooperación y solidaridad.
Campañas anuales: Mes misionero. Mes del compartir. Fin proyecto
Mauritania.
-Proyecto de solidaridad Moche. Perú.
-Experiencias mayores: convivencias en todos los cursos.
Convivencias Hermandad.
-Campamento “El Reguero”.
Profesores
-Actividades de encuentro.
Presentación del PP2008-2009.
Oración inicio de curso.
Celebraciones.
-Actividades culturales, deportivas, recreativas.
Feria del Sol III.
-Actividades de formación y debate.
Encuentros de profesores.
Hojas de formación del profesorado. Acción Pastoral. Compromiso.
Seminario ERE.
Padres y familia
- Mantener la colaboración existente y solicitar más participación
en las actividades de encuentro.
- Reforzar la presencia en los espacios de participación de padres
y familias.
- Ampliar la atención a padres en horario del día.
- Colocar un buzón de sugerencias al alcance de todos.
- Participación en sesiones formativas.

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